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"O mundo é uma escola, nós somos os alunos, a vida é uma sala de aula e cada dia é uma matéria a ser aprendida." Oliverique
segunda-feira, 12 de dezembro de 2011
Formandos das 8ª Séries do "Almirante Tamandaré"
Mai uma grande turma, são quato turmas de oitavas que se despede da equipe do Tamandaré, deixando sua lembranças e recordações, vivida durante todo o percurso percorrido e contruido durante a sua vida de aprendizagem, conhecimentos, amizades,entre tantas outras, mas concerteza cada um levará um pequeno sentimento da nossa escola.
A Escola e toda esquipe pedagógica deseja a todo a quele que seguiram seu estudo com o ingresso no Ensino Medio regular ou profissionalizante, sucesso e bom estudo a todo.
50 minutos de Lazer "Teatro Pixirica "
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O Grêmio Estudantil da Escola Almirante Tamandaré
Presentiou os todos alunos da escola com um evento cultural, convidaram para um apresentação seu talento o Teatro Pixirica, que estroverteu os alunos com muitas risada, foi uma hora de muita alegria, valeu. Veja algumas foto do momento.
A escola agradeçe pelo presente ao Grêmio Estudantil
Obrigada
E.E.F. Almirante Tamandaré
quinta-feira, 24 de novembro de 2011
SHOW DE TALENTO
Show de Talento Nesta semana aconteceu o Show de Talentos na nossa escola e os participantes foram os nossos alunos. Cada turma pode inscrever uma equipe representante que representaria a sala. Forma muita dedicação e empenho dos participantes tiveram um maravilhoso dia, com as diversas apresentações cada um demonstrou seu talento, alguns cantaram, dançaram, encenaram, enfim foram diversas atrações prestigiadas no dia. E o resultado foi supledente cada equipe representou seu talento encanto, tivemos 1ª, 2ª e 3ª lugar de cada período (matutino e Vespertino). Enfim, agora podemos prestigiar algumas fotos e vídeos do momento tão esperado pelos alunos, que estavam ansiosos para que o dia chega-se. Valeu a pena, tivemos apresentações uma mais bonita que a outra, Parabéns Alunos e Professores por este evento tão simbólico ao nosso ensinar.
quarta-feira, 23 de novembro de 2011
Final dos Jogos do Interclasse Futsal Masculino e Feminino
A você professor o nosso carinho e admiração e aos alunos pela participação e enpenho.
Foi um sucesso a participação dos alunos na 2° fase do interclasse futsal Masculino e feminino (final),
realizado pela Escola Almirante Tamandaré no último dia 19/10/2011.
25 equipes se inscreveram para o torneio.
Obrigado professores pelo incentivo aos alunos.
Parabéns a Todos que contribuiram de uma forma para esse maravilhoso momento de Confraternização
terça-feira, 8 de novembro de 2011
Trabalhos Desenvolvidos na Discíplina de Matemática das 6ª séries.
A atividade desenvolvida no dia 01/11 e 03/11 de 2011 em sala de aula com os alunos, das 6ªséries do ensino fundamental,foi focado no estudo onde envolve os calcúlos e formas nas figuras geométricas e o conteúdo exploradas foi: Área, Perimetro e Ângulo.
Objetivo: Construir as as figuras geométricas em grupo usando o jornal como material de apoio, a fim de explorar os conteúdos de área, perimétro e angulos, classificando os ângulos encontrados nas figuras como retos, agudos e obtusos e observando a soma dos ângulos internos de um polígono que no caso do triângulo é 180º e nos quadriláteros é 360º.
A professora agradeçe a participação de todos os
Objetivo: Construir as as figuras geométricas em grupo usando o jornal como material de apoio, a fim de explorar os conteúdos de área, perimétro e angulos, classificando os ângulos encontrados nas figuras como retos, agudos e obtusos e observando a soma dos ângulos internos de um polígono que no caso do triângulo é 180º e nos quadriláteros é 360º.
A professora agradeçe a participação de todos os
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
Dia 31 do do Halloween
Nova data foi marcada para a Reunião sobre a Municipalização da Escola Amirante Tamandaré
Municipalização da E.E.F. Almirante Tamandaré
O Prefeito de Guaramirim, Sr. Nilson Bylaardt, e a Gerente de Educação da SDR, Professora Lorita Zanotti, convocam os pais dos alunos da Escola Almirante Tamandaré para participar de reunião na terça-feira dia 01/11/2011, as 19:30 hs, nas dependências da escola, para discutir sobre a Proposta de Municipalização da Escola Almirante Tamandaré.
A presença dos pais é indispensável.
Atenciosamente.
A direção
quinta-feira, 27 de outubro de 2011
Municipalização da Escola Tamandaré
Convite
A Direção da E.E.F. almirante Tamandaré convida todos os Pais´para participar da Reunião com o Sr.º Prefeito Municipal Nilson Bylaardt e da Gerente de Educação da SDR, Professora Lorita K. Zanotti, para discutir a Minicipalização da Escola em 2012.
Local: Ginásio da Escola
Data: 29/10/2011( sábado)
Horário: 16:00 horas
Atenciosamente `
Direção
A Direção da E.E.F. almirante Tamandaré convida todos os Pais´para participar da Reunião com o Sr.º Prefeito Municipal Nilson Bylaardt e da Gerente de Educação da SDR, Professora Lorita K. Zanotti, para discutir a Minicipalização da Escola em 2012.
Local: Ginásio da Escola
Data: 29/10/2011( sábado)
Horário: 16:00 horas
Atenciosamente `
Direção
terça-feira, 18 de outubro de 2011
Neste Sábado Dia 15 de Outubro Nossa Escola Homenagearam os Professores e Juntamente o Dia Das Crianças
Dia dos Professores
Os alunos da escola Almirante Tamandaré prestaram homenagem aos professores no dia dedicado ao mestre,
Alguns alunos fizeram um pequeno teatro imitando o comportamento do mestre na sala de aula, outros mostraram seu carinho através jograis e canções.
Foi sem dúvida um momento especial, parabéns aos alunos.
No final a direção ofereceu um delicioso almoço aos professores
Também pelo dia das Crianças foi marcado como Jogos Interclasse
A você professor o nosso carinho e admiração
Foi um sucesso a participação dos alunos na 1° fase do interclasse futsal Masculino e feminino,
realizado pela Escola Almirante Tamandaré no último dia 15/10/2011.
25 equipes se inscreveram para o torneio.
Obrigado professores pelo incentivo aos alunos.
A 2° fase e as finais serão realizadas no dia 19/11/2011.
segunda-feira, 10 de outubro de 2011
terça-feira, 4 de outubro de 2011
Dia 12 de Outubro "DIA DAS CRIANÇAS"
Como surgiu o Dia da Criança
O Dia das Crianças no Brasil foi "inventado" por um político. O deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de criar um dia em homenagem às crianças na década de 1920.
Na década de 1920, o deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de
"criar" o dia das crianças. Os deputados aprovaram e o dia 12 de outubro foi
oficializado como Dia da Criança pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do decreto nº 4867, de 5 de novembro de 1924.
Mas somente em 1960, quando a Fábrica de Brinquedos Estrela fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas, é que a data passou a ser comemorada. A estratégia deu certo, pois desde então o dia das Crianças é comemorado com muitos presentes!
Logo depois, outras empresas decidiram criar a Semana da Criança, para aumentar as vendas. No ano seguinte, os fabricantes de brinquedos decidiram escolher um único dia para a promoção e fizeram ressurgir o antigo decreto.
A partir daí, o dia 12 de outubro se tornou uma data importante para o setor de brinquedos.
Em outros países
Alguns países comemoram o dia das Crianças em datas diferentes do Brasil. Na
Índia, por exemplo, a data é comemorada em 15 de novembro. Em Portugal e
Moçambique, a comemoração acontece no dia 1º de junho. Em 5 de maio, é a vez
das crianças da China e do Japão comemorarem!
Dia Universal da Criança
Muitos países comemoram o dia das Crianças em 20 de novembro, já que a ONU (Organização das Nações Unidas) reconhece esse dia como o dia Universal das Crianças, pois nessa data também é comemorada a aprovação da Declaração dos Direitos das Crianças. Entre outras coisas, esta Declaração estabelece que toda criança deve ter proteção e cuidados especiais antes e depois do nascimento.
A ESCOLA NÃO DEIXANDO DE HOMENAGIA-LAS, ESTES PEQUENINOS, PREPARA PARA A SEMANA DO DIA DAS CRIAÇAS DIVERSAS ATIVIDADES, INCLUSIVE JOGOS INTER-SALAS. SER CRIANÇA É INTERAGIR COM O BRINCAR,ESSE BRINCAR QUE VIVEM ANTES DE CHEGAR A ADOLECENCIA, DEVEM SER O MÁXIMO APROVEITOSO, POIS NUNCA MAIS VOLTA.
PARABÉNS A TODAS AS "CRIANÇAS" DESSE "MUNDO", QUE DEUS OS ILUMINEM SEMPRE!!!AMÉM.
O Dia das Crianças no Brasil foi "inventado" por um político. O deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de criar um dia em homenagem às crianças na década de 1920.
Na década de 1920, o deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de
"criar" o dia das crianças. Os deputados aprovaram e o dia 12 de outubro foi
oficializado como Dia da Criança pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do decreto nº 4867, de 5 de novembro de 1924.
Mas somente em 1960, quando a Fábrica de Brinquedos Estrela fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas, é que a data passou a ser comemorada. A estratégia deu certo, pois desde então o dia das Crianças é comemorado com muitos presentes!
Logo depois, outras empresas decidiram criar a Semana da Criança, para aumentar as vendas. No ano seguinte, os fabricantes de brinquedos decidiram escolher um único dia para a promoção e fizeram ressurgir o antigo decreto.
A partir daí, o dia 12 de outubro se tornou uma data importante para o setor de brinquedos.
Em outros países
Alguns países comemoram o dia das Crianças em datas diferentes do Brasil. Na
Índia, por exemplo, a data é comemorada em 15 de novembro. Em Portugal e
Moçambique, a comemoração acontece no dia 1º de junho. Em 5 de maio, é a vez
das crianças da China e do Japão comemorarem!
Dia Universal da Criança
Muitos países comemoram o dia das Crianças em 20 de novembro, já que a ONU (Organização das Nações Unidas) reconhece esse dia como o dia Universal das Crianças, pois nessa data também é comemorada a aprovação da Declaração dos Direitos das Crianças. Entre outras coisas, esta Declaração estabelece que toda criança deve ter proteção e cuidados especiais antes e depois do nascimento.
A ESCOLA NÃO DEIXANDO DE HOMENAGIA-LAS, ESTES PEQUENINOS, PREPARA PARA A SEMANA DO DIA DAS CRIAÇAS DIVERSAS ATIVIDADES, INCLUSIVE JOGOS INTER-SALAS. SER CRIANÇA É INTERAGIR COM O BRINCAR,ESSE BRINCAR QUE VIVEM ANTES DE CHEGAR A ADOLECENCIA, DEVEM SER O MÁXIMO APROVEITOSO, POIS NUNCA MAIS VOLTA.
PARABÉNS A TODAS AS "CRIANÇAS" DESSE "MUNDO", QUE DEUS OS ILUMINEM SEMPRE!!!AMÉM.
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
Semana do " DIA DA PAZ" Caminhada pela PAZ
A escola estará participando com projetos direcionados ao tema PAZ( respeito a vida, rejeitat a violência, redescobrir a solidareiedade, ser generoso, ouvir para compreender e preservar o planeta. A escola participará no dia mundial da PAZ com um parciata nas localidades da escola explorando diverços temas sobre a PAZ no dia 07 de outubro de 2011. E convidamos a comunidade participar, vestindo roupas brancas e fazendo algo de bom em prô a Paz ao seu irmão, animais e ao nosso meio ambiente.
Os horários: Matutino( 8:00 hs), Vespetivo (15:30hs), saída da escola pelo portão lateral.
A Escola conta com a colaboração de todos para fazermos este dia um "DIA MUITO SIGNIFICATIVO PARA TODOS".
quarta-feira, 28 de setembro de 2011
BULLYING!!!
Atualmente, uma das perguntas que mais vem sendo realizadas, principalmente por profissionais da educação é: como evitar o Bullying dentro das escolas? Mas o que quer dizer o termo bullying?
Bullying é a violência psicológica ou física, intencionais e repetidos praticados por um indivíduo ou por um grupo de indivíduos com a finalidade de intimidar ou agredir outro indivíduo ou grupo que são incapazes de se defender de tal agressão. Existem agressores e vítimas. Em muitos casos, o agressor, ou bullie, como é chamado, é ou foi vítima de billying provocado por outra pessoa ou grupo. Eles geralmente possuem a personalidade autoritária combinada com forte necessidade de controlar ou dominar. Se seu filho possui tais características, fique atento.
Para evitar problemas, os pais desempenham um papel muito importante. Devem estar atentos a quaisquer sinais que possam denunciar o bullying, já que seu filho pode estar sendo a vítima ou até mesmo vitimando alguém. Desta forma, os pais devem estar atentos a alguns fatores:
-Aumento de agressividade do filho, o que pode revelar que ele é o agressor, e assim não ter a consciência do sofrimento que causa em outra criança.
-Não se torne um hiper-protetor, mas vigie-o com maior atenção.
-Brincadeiras feita com outros amigos, e se possível, solicite aos professores o parecer deles.
Infelizmente os casos de bullying, geralmente não são acabam bem, sendo que é possível acompanhar pela mídia diferentes ocorrências causadas pela violência físico-psicológica, como por exemplo, suicídio de adolescentes. É por estes e outros motivos que os pais devem estar sempre atentos à mudança de comportamento do filho. Procure conversar com seu filho transmitindo confiança e o máximo de segurança possível. Caso ele não lhe informe nada, procure levá-lo um médico específico, como um psicólogo, por exemplo, pois seu filho pode não ter se sentido à vontade em lhe contar o problema que ocorre na escola.
Diariamente, pergunte ao seu filho como foi o dia na escola e analise a expressão e o olhar dele, pois, muitas vezes os pais sabem quando os filhos estão felizes ou não, se estão ou não mentindo, e estreite a relação de amizade com seu filho. Os sintomas que podem evidenciar que seu filho está sofrendo bullying na escola envolvem reações como dor de estômago e cabeça, vômitos e insônias frequentes. O isolamento, baixo rendimento escolar, conflitos entre irmãos e autoagressão também são provocados pelo bullying, assim tal problema podem ser percebidos quando há a atenção adequada voltada para seu filho.
A escola através de projetos, trabalhar a questão do Bullying na escola,apresentando a gravidade que o apresenta a sociedade principalmente a crianças e adolecentes. A escola Tamandaré contribui através de palestras durante esta semana.
Direção
Tamandaré
Dia 23 de Setembro as 18:15 início da tão esperada PRIMAVERA
PRIMAVERA
Do Latim “Primo Vere” – primeiro verão.
A Primavera é a estação do ano que sucede o Inverno e antecede o Verão. No hemisfério sul, é chamada de “Primavera Austral”, iniciando em 23 de setembro e terminando em 21 de dezembro.
A característica mais marcante da estação é o reflorescimento da flora e da fauna, um período propício para o acasalamento e a procriação de muitos animais. No Brasil, a chegada da Primavera ocasiona uma mudança no regime de chuvas e temperaturas. Em grande parte das regiões começam a aparecer as primeiras pancadas de chuva pelo final da tarde, resultado do aumento de calor e umidade característico da Primavera. No entanto, na região Sul ocorrem poucas alterações em relação à quantidade de chuvas; no Nordeste permanece a seca.
Em virtude da forte radiação solar, as temperaturas continuam aumentando na região Centro-Sul, entretanto, incursões de massas de ar frio também podem ocorrer.
Flores que se destacam na Primavera: manacá, azaléa, rosa, girassol, margaridinha, orquídeas, jasmim, hortênsia, helicônia, alamanda, clívia, gérbera, hibisco, gazânia, jasmim-estrela, lágrima-de-cristo, boca-de-leão, crisântemo, frésia, estefânia, narciso, violeta, dedaleira, dama-da-noite.
Imunização da Escola Tamandaré
Momentos "Exposição da Feira de Ciências" que aconteceu no dia 17/09/2011
Feira de Ciências da Escola Almirante Tamandaré Aqui podemos apresentar para a comunidade os trabalhos desenvolvidos pelos alunos, cada trabalho teve seu objetivo, também podemos apresentar o potencial, capacidade, interesse e habilidade do alunos. Parabéns a todos os alunos pelo empenho e ao professores pela dedicação, sem a colaboração de todos não poderia sair com tanto sucesso. Parabéns!! A direção agradece a Todos! " Ser professor é muito exigente, está nas nossa atitudes fazer a diferença!"
quinta-feira, 8 de setembro de 2011
Dia Sete de Setembro. Dia da Independência do Brasil.
O Sete de Setembro
Em 2 de setembro, as novas ordens vindas de Lisboa chegaram ao Rio de Janeiro. D. Pedro estava em São Paulo, com o objetivo de resolver disputas pelo controle da Junta provincial paulista. A princesa D. Leopoldina e o ministério de José Bonifácio, tomando conhecimento das últimas notícias vindas de Portugal, resolveram enviar as ordens das Cortes, juntamente com cartas da princesa, dos ministros e de sir Chamberlain, representante inglês no Rio de Janeiro. O correio alcançou D. Pedro, no dia sete de setembro de 1822, às margens do riacho do Ipiranga. Ao receber os decretos e a correspondência, proclamou a Independência, retirando de seu chapéu as fitas com as cores vermelha e azul das Cortes portuguesas. Formalizava-se a separação entre Brasil e Portugal.
Imagem 1Na visão da historiografia romântica do século XIX o dia sete de setembro foi escolhido para marcar o momento de nossa emancipação política, apesar da Independência ter se concretizado, na realidade, em agosto, com os manifestos de Gonçalves Ledo e José Bonifácio, e com o decreto de D. Pedro declarando inimigas as tropas portuguesas que aqui desembarcassem. A concepção da historiografia romântico - oficial pode ser observada no quadro do pintor Pedro Américo, que retrata o sete de setembro sob uma visão heróica. Nele, D. Pedro, no alto da colina do Ipiranga, envergando uniforme de gala e montando em um belo cavalo, acompanhado de seus dragões erguia a espada e gritava solene: "independência ou morte". A cena, que passou para a História como a imagem oficial e marco simbólico da nossa Independência, não reflete o que ocorreu de fato.
No Rio de Janeiro e nas províncias próximas, a Independência foi saudada com entusiasmo. Absolutistas, aristocratas e democratas, que incentivaram o rompimento com as Cortes, acreditavam poder, a partir desse momento, realizar seus projetos políticos. Para os absolutistas, o sete de setembro significava a derrota das forças constitucionalistas em Portugal, que limitavam o absolutismo do rei. Para os democratas, o ato do Ipiranga representava o início de mudanças mais profundas, permitindo a possibilidade de implantação no Brasil de um governo constitucional, em que "a vontade do maior número deve ser a lei de todos". Para os aristocratas, a Independência era a garantia das vantagens conquistadas desde a instalação da Corte no Rio de Janeiro.
Apesar da intensa agitação que ocorria no Rio, as populações rurais do interior mantinham-se indiferentes e mal - informadas sobre os acontecimentos. Segundo relatos do naturalista Saint-Hilaire, em suas viagens pelo vale do Paraíba paulista ..."as revoluções que operam em Portugal e no Rio de Janeiro não tiveram a menor influência sobre os habitantes desta zona paulista; ... a mudança de governo não lhes fez mal nem bem,... A única coisa que compreendem é que o restabelecimento do sistema colonial lhes causaria danos, porque se os portugueses fossem os únicos compradores de seu açúcar e café, não mais venderiam suas mercadorias tão caro quanto agora o fazem."
No dia 12 de outubro de 1822, aplaudido por uma multidão reunida no campo de Santana, no Rio de Janeiro, D. Pedro foi aclamado Imperador Constitucional e Defensor Perpétuo do Brasil, mas não fez o juramento da futura Constituição.
Em 2 de setembro, as novas ordens vindas de Lisboa chegaram ao Rio de Janeiro. D. Pedro estava em São Paulo, com o objetivo de resolver disputas pelo controle da Junta provincial paulista. A princesa D. Leopoldina e o ministério de José Bonifácio, tomando conhecimento das últimas notícias vindas de Portugal, resolveram enviar as ordens das Cortes, juntamente com cartas da princesa, dos ministros e de sir Chamberlain, representante inglês no Rio de Janeiro. O correio alcançou D. Pedro, no dia sete de setembro de 1822, às margens do riacho do Ipiranga. Ao receber os decretos e a correspondência, proclamou a Independência, retirando de seu chapéu as fitas com as cores vermelha e azul das Cortes portuguesas. Formalizava-se a separação entre Brasil e Portugal.
Imagem 1Na visão da historiografia romântica do século XIX o dia sete de setembro foi escolhido para marcar o momento de nossa emancipação política, apesar da Independência ter se concretizado, na realidade, em agosto, com os manifestos de Gonçalves Ledo e José Bonifácio, e com o decreto de D. Pedro declarando inimigas as tropas portuguesas que aqui desembarcassem. A concepção da historiografia romântico - oficial pode ser observada no quadro do pintor Pedro Américo, que retrata o sete de setembro sob uma visão heróica. Nele, D. Pedro, no alto da colina do Ipiranga, envergando uniforme de gala e montando em um belo cavalo, acompanhado de seus dragões erguia a espada e gritava solene: "independência ou morte". A cena, que passou para a História como a imagem oficial e marco simbólico da nossa Independência, não reflete o que ocorreu de fato.
No Rio de Janeiro e nas províncias próximas, a Independência foi saudada com entusiasmo. Absolutistas, aristocratas e democratas, que incentivaram o rompimento com as Cortes, acreditavam poder, a partir desse momento, realizar seus projetos políticos. Para os absolutistas, o sete de setembro significava a derrota das forças constitucionalistas em Portugal, que limitavam o absolutismo do rei. Para os democratas, o ato do Ipiranga representava o início de mudanças mais profundas, permitindo a possibilidade de implantação no Brasil de um governo constitucional, em que "a vontade do maior número deve ser a lei de todos". Para os aristocratas, a Independência era a garantia das vantagens conquistadas desde a instalação da Corte no Rio de Janeiro.
Apesar da intensa agitação que ocorria no Rio, as populações rurais do interior mantinham-se indiferentes e mal - informadas sobre os acontecimentos. Segundo relatos do naturalista Saint-Hilaire, em suas viagens pelo vale do Paraíba paulista ..."as revoluções que operam em Portugal e no Rio de Janeiro não tiveram a menor influência sobre os habitantes desta zona paulista; ... a mudança de governo não lhes fez mal nem bem,... A única coisa que compreendem é que o restabelecimento do sistema colonial lhes causaria danos, porque se os portugueses fossem os únicos compradores de seu açúcar e café, não mais venderiam suas mercadorias tão caro quanto agora o fazem."
No dia 12 de outubro de 1822, aplaudido por uma multidão reunida no campo de Santana, no Rio de Janeiro, D. Pedro foi aclamado Imperador Constitucional e Defensor Perpétuo do Brasil, mas não fez o juramento da futura Constituição.
Desfile do Aniverśario Guaramirim de 2011
No dia 28, Guaramirim completa 62 anos de emancipação. Para não deixar a data passar em branco, o município é palco de uma série de eventos, que aconteceram durante todo o mês e continuam no fim de semana.
O tradicional desfile comemorativo está marcado para este domingo na rua Athanasio Rosa, no Centro. A festividade que deve contar com a participação de cerca de 60 a 70 entidades, como escolas, associações, sociedades e entidades, além de agricultores e representantes da indústria local.
A nossa escola EEF Almirante Tamandaré em homenagem a cidade, desfilou com algumas série que desfilaram com diverso temas e projetos executados, como o Lego que hoje é uma ferrameta que auxilia no ensino aprendizado dos alunos, também esteve presente a nossa fanfarra muito prestigiada.
A escola agradeçe a participação de todos o alunos envolvidos e professores pelo sucesso do evento das comenmorações do 62 anos de emancipação de Guaramirim.
Grata
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